1er copil Aurélien : un deuxième RTE pour faire décoller L’Audacieux ! 12/12/2025
Ordre du jour de cette réunion de comité de pilotage :
● Le cadre du dispositif RTE
● Le rôle du Comité de Pilotage
● Le Projet d’Aurélien
● Temps d’échange
○ sur les intérêts et enjeux de chacun
○ sur le plan d’action d’Aurélien sur 6 mois
● Choix du rythme et des dates des réunions de Copil
Le premier comité de pilotage du deuxième RTE d’Aurélien CULAT s’est tenu au tiers lieu d’Audyséées à Espéraza le 12 décembre 2025.
Etaient présents : Dévayani Canquouet, Prescillia KRIER, Léticia WOLKEN, Joëlle CHALAVOUX, Florence SALVAN, Georges BENNAVAIL, Raphaël SOULIER
Ce premier copil a été l’occasion pour Raphaël Soulier de rappeler le cadre du RTE avec le soutien financier et son accompagnement en précisant le rôle du copil, essentiel à un accompagnement de qualité. Aurélien a commencé par remercier la coopérative pour le premier accompagnement réalisé entre janvier et juin 2025 et ayant permis au projet de franchir un cap décisif. Lancement du numéro 2 du magazine, montée en compétence de l’équipe bénévole, création de l’association, décrochage d’une première subvention : ce premier RTE a lancé une dynamique qu’il s’agit de poursuivre les six prochains mois.
Plan d’action
Après la présentation de ses objectifs d’impacts, Aurélien a déroulé son plan d’action jusqu’à juin 2026 :
1) Professionnaliser le média :
- Définir les priorités d’investissement (Production, communication, diffusion, administratif)
- Faire monter en compétences le directeur avec des formations
- Mettre en place une forme de rémunération du travail (Salariat ou prestations) et clarifier la place du bénévolat.
- Aller chercher de nouvelles subventions et du mécénat
2) Développer le média :
- Réalisation , diffusion et analyse d’une étude de lectorat
- Lancement de la production de podcasts
- Lancement de la newsletter
3) Prototyper les actions d’éducation aux médias et à l’information (EMI) :
- Créer et animer le programme en lien avec les professeurs du lycée de Limoux et des collèges de Couiza et Chalabre
- Mesurer l’impact sur les élèves
Retrouvez ici le support de présentation de la réunion :